MOSTRA PEDAGÓGICA - 2015

Programa Mais Educação - Alguns trabalhos

Alguns trabalhos realizados com a Monitora Kátia Francine Machado Pinheiro, no Programa Mais Educação . Parabéns Monitora Kátia pelo excelente trabalho, E.E.Profª Hilda Koetz.. Veja alguns e as fotos:

Leitura hora da poesia;
Inicio da primavera;
Atividades com jogos;
 Caminhão reciclável - integração com a Monitora Maristela;
 Dia da árvore;
Semana farroupilha;
 Trabalhando a higiene;
 Leitura Trabalhando com música.



 

Na Semana Farroupilha o aluno Enderson - 3º ano

Mais Educação participando da Rádio Escola com uma Poesia.

PORONGO DA TRADIÇÃO

ALGUNS TRABALHOS REALIZADOS NO ANO DE 2015 COM O 4º ANO

ALGUMAS ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE O ANO 2015 COM O 4º ANO

PROFESSORA RITA DE CÁCIA

I Mostra Pedagógica de Educomunicação

As mídias estão ao nosso redor. As escolas devem proporcionar projetos que envolvam nossos educandos nas suas habilidades. Neste sentido, temos o projeto de violão, que está fazendo sucesso na Escola Hilda Köetz.

Um dos benefícios que a música proporciona  é  a Coordenação Motora.

Você pode até achar um exagero, mas só o fato de a criança conseguir segurar um  instrumento sozinha já é uma forma de ela desenvolver e exercitar a motricidade fina – capacidade que permite usar os pequenos músculos do corpo – e a motricidade grossa, que consiste na utilização de músculos grandes do corpo – como movimentos de braços e pernas.

Os especialistas explicam que essas duas habilidades podem ser trabalhadas em instrumentos de corda e piano, por exemplo, pois pedem que as mãos executem diferentes ações ao mesmo tempo. E o aprimoramento da coordenação motora vai se aprimorando com o tempo. É uma conquista que a criança alcança sozinha, com o esforço e trabalho dela.

Parabéns a todos os participantes.

Fonte: JORNAL REGIONAL -  Águas da Serra. 03 de dezembro de 2015, pág. 04

Trabalho com a Mídia Impressa Jornal

Trabalho de texto com a turma 72 utilizando a Mídia Impressa na disciplina de Português.

Professora: Alecssandra Machado

Procedimento:

Em sala de aula a professora propôs um trabalho envolvendo uma Mídia Impressa. Os alunos escolheram jornais.

A professora acompanhada dos alunos foram para a Biblioteca em busca dos materiais.

Material usado: Jornal

Dirigiram-se no corredor da escola sob a orientação e acompanhamento da professora para escolher um texto de seu interesse.

Cada aluno escolheu um texto. Leu, resumiu escrevendo o que entendeu. Após contou o conteúdo do texto para a professora.

Nº de aula utilizadas: 3 períodos

PANFLETO SOBRE: PROJETOS "ALUNO GUIA" E "CICLISMO"

PROJETO ALUNO GUIA E CICLISMO DA ESCOLA HILDA KÖETZ DO PROGRAMA "MAIS EDUCAÇÃO" TEM POR OBJETIVO TRABALHAR OS ALUNOS NA CONSCIENTIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO, VEJA ALGUNS ITENS ESTUDADOS: DIFERENÇA ENTRE CICLOVIA E CICLOFAIXA; 

REGRAS BÁSICAS DE SEGURANÇA PARA CICLISMO; 

REGRAS BÁSICA DO CICLISMO;

 MONITOR DO PROJETO: TENENTE EDSON

O PROJETO CICLISMO DO PROGRAMA "MAIS EDUCAÇÃO" PARTICIPOU DA ABERTURA DA SEMANA DA PÁTRIA